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Médimento 5.0

Aphasies: classification

Sommaire
Neurologie

Classification des aphasies

  Aphasie avec troubles de la répétition Aphasies sans troubles de la répétition
  Broca Wernicke Conduction Globale Transcorticale motrice Transcorticale sensorielle Transcorticale mixte
Langage spontané NF F F NF NF F NF
Compréhension + - + - + - -
Répétition - - - - + + +
Dénomination + ou - - + ou - - - - -
Lecture - - + - + - -
Ecriture - - - - - - -
Signes associés -Apraxie bucco-faciale
-Apraxie idéomotrice droite
-Hémianesthésie droite
-Hémiplégie droite
-Hémianopsie
-Quadranopsie supérieure
-Apraxie idéomotrice
-Hémianopsie
-Parésie
-Troubles du champ visuel
-Hémianesthésie
-Hémianopsie
-Hémiparésie
-Apraxie du membre opposé
-Hémianesthésie
-Hémiplégie
-Syndrome frontal
-Troubles du champ visuel
-Hémianesthésie
-Hémiplégie
-troubles du champ visuel
 
+ = correct, normal
-
= perturbé, mauvais
Langage spontané fluent
= F = patient produit des phrases de longueur normale, avec une mélodie normale, mais au contenu pauvre, avec des paraphasies, voire un jargon
Langage spontané non fluent = NF = patient fait des efforts pour parler, il articule mal, fait des phrases courtes avec des mots sensés mais sans articles ni pronoms, sans mélodie émotionnelle.
Compréhension: demander de montrer un objet, une partie corporelle
Répétition: faire répéter des mots simples et complexes, des phrases simples et complexes
Dénomination: montrer un objet, une partie du corps, le patient devant le nommer
Lecture: faire lire et demander ce que le patient a compris, faire lire à voix haute
Ecriture: tout aphasique est agraphique

Ref: Neurologie clinique: guide pratique-A.Améri-S.Timsit-Heures de France-1997

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