Aphasies: classification
Sommaire
Neurologie
Classification des aphasies
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Aphasie avec troubles de la répétition |
Aphasies sans troubles de la répétition |
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Broca |
Wernicke |
Conduction |
Globale |
Transcorticale motrice |
Transcorticale sensorielle |
Transcorticale mixte |
Langage spontané |
NF |
F |
F |
NF |
NF |
F |
NF |
Compréhension |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
Répétition |
- |
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- |
- |
+ |
+ |
+ |
Dénomination |
+ ou - |
- |
+ ou - |
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Lecture |
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+ |
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+ |
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Ecriture |
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Signes associés |
-Apraxie bucco-faciale
-Apraxie idéomotrice droite
-Hémianesthésie droite
-Hémiplégie droite |
-Hémianopsie
-Quadranopsie supérieure |
-Apraxie idéomotrice
-Hémianopsie
-Parésie
-Troubles du champ visuel |
-Hémianesthésie
-Hémianopsie
-Hémiparésie |
-Apraxie du membre opposé
-Hémianesthésie
-Hémiplégie
-Syndrome frontal
-Troubles du champ visuel |
-Hémianesthésie
-Hémiplégie
-troubles du champ visuel |
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+ = correct, normal
- = perturbé, mauvais
Langage spontané fluent = F = patient produit des phrases de longueur normale, avec une mélodie normale, mais au contenu pauvre, avec des paraphasies, voire un jargon
Langage spontané non fluent = NF = patient fait des efforts pour parler, il articule mal, fait des phrases courtes avec des mots sensés mais sans articles ni pronoms, sans mélodie émotionnelle.
Compréhension: demander de montrer un objet, une partie corporelle
Répétition: faire répéter des mots simples et complexes, des phrases simples et complexes
Dénomination: montrer un objet, une partie du corps, le patient devant le nommer
Lecture: faire lire et demander ce que le patient a compris, faire lire à voix haute
Ecriture: tout aphasique est agraphique |
Ref: Neurologie clinique: guide pratique-A.Améri-S.Timsit-Heures de France-1997 |