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Médimento 5.0

Anxiété de séparation: critères diagnostiques

Sommaire
Pédiatrie

 Critères diagnostiques de l'anxiété de séparation (DSM IV)
(trouble anxieux de l'enfance le plus fréquent)

A-Anxiété excessive et inappropriée au stade de développement concernant la séparation d'avec la maison ou les personnes auxquelles le sujet est attaché: trois ou plus des manifestations suivantes:
1-détresse excessive et récurrente dans les situations de séparation d'avec la maison ou les principales figures d'attachement ou en anticipation de telles situations
2-crainte excessive et persistante concernant la disparition des principales figures d'attachement ou un malheur pouvant leur arriver
3-crainte excessive et persistante qu'un événement malheureux ne vienne séparer l'enfant de ses principales figures d'attachement
4-réticence persistante ou refus d'aller à l'école ou ailleurs en raison de la peur de séparation
5-appréhension ou réticence excessive et persistante à rester à la maison seul ou sans l'une de ses principales figures d'attachement, ou bien dans d'autres environnements sans des adultes de confiance
6-réticence persistante ou refus d'aller dormir sans être à proximité de l'une des principales figures d'attachement, ou bien d'aller dormir en dehors de la maison
7-cauchemars répétés à thèmes de séparation
8-plaintes somatiques répétées (maux de tête, douleurs abdominales, nausées, vomissements) lors des séparations d'avec les principales figures d'attachement, ou en anticipation de telles situations

B-La durée du trouble est d'au moins quatre semaines

C-Début avant l'âge de 18 ans

D-Le trouble entraîne une détresse significative ou une altération du fonctionnement social, scolaire ou dans d'autres domaines importants

E-Le trouble ne survient pas exclusivement au cours d'un trouble envahissant du développement, d'une schizophrénie ou d'un autre trouble psychotique, et, chez les adolescents et les adultes, il n'est pas mieux expliqué par le trouble panique avec agoraphobie

Ce trouble fréquent, dont l'âge moyen de début est 6-7 ans, est potentiellement grave, il peut s'étaler sur plusieurs années et persister à l'âge adulte, il est responsable d'isolement social et de retrait social, d'échec scolaire, de comportements auto et hétéro-agressifs


Ref: L'anxiété de séparation: un trouble grave de l'enfant-D.Bailly-Revue du Praticien-Médecine Générale n° 546 du 24/09/2001

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